環境修復学20＠岩手大学

【講義】2020/10/28-29
時限：水３，４，５コマ,　木１，２コマ
教室：Zoom: https://zoom.us/j/2514396899

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1. 一般講演：福島復興活動で気づいたこと -原発事故からの約10年を振り返る-
2. 原発事故による農地汚染と除染法の原理
3. 農業再生の現状と課題
4. 農業IoTの基礎と農業再生の試み
5. 真の地域復興をめざして

【この講義に対する期待（受講する理由）】

【講義の質問・コメント】
時限：水３，４，５コマ,　木１，２コマ

【成績評価】
出席・レポート等で評価する。（試験は行わない）

【レポート課題】

1. 「農業農村地域における情報利活用の未来図」（締切：11月15日23:59）
2. レポート評価（締切：1月15日23:59）
3. 投票結果（学生による採点結果）　コメント

【講義資料】
土と放射線

1. 福島原発事故被災地に通い始めて８年半
2. ドロえもん博士のワクワク教室「土ってふしぎ!?」-放射性セシウムに対する土のはたらき-
3. 聞いてみよう！あなたの知らない“土の世界”-放射性セシウムとの関係-
4. 土壌物理学者が仕掛ける農業復興ー農民による農民のための農地除染（落書き用？）
5. 福島県飯舘村の除染に尽力−スマート農業で再生へ

1. 農業農村開発の技術を考える
2. スマート農業の死角（日本農業新聞：現場からの農村学教室）
3. 農業農村工学の「つなぐ・つながる」を考える
4. 情報通信インフラ整備で開花する新しい農業農村の多面的機能
5. 農業農村工学分野の ICT 研究を始めるヒント

下野新聞日曜論壇

1. 私の土壌物理履歴書
2. クリスマスイブの霜柱
3. ドロえもん博士が紹介されました（jpg，pdf）（雷鳴抄＠下野新聞）
4. みぞらぼページ

昨年のレポート課題と評価

1. 「２０５０年までに実現したい地域の姿」
2. レポート評価（締切：12月15日23:59）
3. 投票結果（学生による採点結果）　コメント

その他

1. 一昨年の落書き作品（岩手大学，三重大学）
2. 復興の農業土木学で飯舘村に日本型農業の可能性を見出す
3. カンヌで受賞ならず